疾病治疗安全知识培训-疾病治疗安全知识培训内容

1. 在疫情期间，去医院看病需要注意什么？
2. 老师讲安全，一般讲些什么？
3. 什么是职业健康与安全？
4. 医患之间应该怎样沟通？
5. 疾病预防控制中心基本职责和主要工作任务是什么？

在疫情期间，去医院看病需要注意什么？

疫情期间，若不是重大疾病突发疾病等尽量不要去医院。若突发疾病自己实在无法处理非去不可，就请尽量就近就医，避开人多处，全程佩戴口罩，尽量减少医院停留时间，携带免洗洗手液保持手部卫生，不触碰口眼鼻，回家后将鞋子喷洒消毒液，换上居家服。外衣裤挂阳台，洗手洗脸。

1．戴口罩，戴帽子。

2．避免乘车公共交通车辆。

3．携带含酒精成份免洗洗手液。

4．进医院，碰到门把门等，随时用洗手液消毒，

人与人之间尽量保持距离（一米）。

5．尽可能的减少在医院时间。

6．回家立即换衣服，洗手。洗衣服。

疫情期间去🏥，一定要注意，做好防护，戴好口罩，帽子，手套，排队挂号要注意人和人之间的距离，最好1米左右，不要与人交流，不要用手触摸医院的一些设施，尽量避开看病高峰期，避开感染科发热门诊。

回到家，首先要全身消毒，包括鞋底都要消杀，当然了最好再洗个热水澡。

原则上讲疫情期间不能去医院看望病人。因为隔离病区都是具有传染性的病人，防护不好就容易传染上病毒。如果在疫情期间去医院看望病人，去给亲人一些精神鼓励，首先要做好自我防护，听从医护人员按排，尽量减少接触时间，因为病人一切吃喝拉撒都由医护人员负责，出医院后首先做好消毒处理，要做好自我隔离，常量体温，一但体温异常，马上抓紧回报治疗。避免交叉感染。

需要注意的其实就一点：保护自己，避免接触感染！

具体怎么做呢？

1.如果是普通的病种就医，可以选择网上咨询公立三甲医院医生，疫情期间，全国公立医院都有开通网上问诊服务，通过网上问诊指导用药，从而避免前往医院感染的风险！

2.如果是一些特殊的病种需要去医院就诊，如妇产科等，可以选择相应医院的开通的预约平台就诊，全国大部分医院都是实行网络预约就诊看病，不再实行现场取号了。

3.前往医院就医的过程中，要注意带好口罩，做到口罩与面颊部尽量贴合，尽量避免接触医疗场所的公共设施，不要聚集、逗留，进行相应的检查、诊疗后应及时离开。回家后使用75%酒精消毒外套，清洁洗手。

4.如有危急重症前往医院治疗的情况，注意情况部分如上文，还有需要注意的是，陪护的家属一般遵照一床1护的原则，以免病房出现扎堆聚集现象。

5.若发现自己有发热、咽痛、咳嗽等症状，应做好防护，及时前往定点医院发热门诊诊治。

老师讲安全，一般讲些什么？

1、校园安全（如：校园内的地理概况，存在危险区域和注意事项，校内治安管理规定，等等）

2、交通安全（交通法律、法规，本校学生必经路途的红绿灯位置或易发生交通事故位置的重点讲解）

3、饮食安全（饭前便后要洗手，严禁饮用生水、严禁购买食用校外不卫生的食品等，在校的带饭生还可以进行杜绝浪费的顺带教育）

4、宿舍安全（宿舍管理制度、宿舍临时用电制度,尤其是不得使用热得快哦，但是学校必须保证学生有开水使用）

5、家庭安全（家庭用电安全、煤气使用安全、***暖安全、个人行为安全等）

6、防火教育（严禁擅自动火、玩火，火灾的危害性教育）

7、突发安全事件预案（如集体骚动***、大型活动安全突发***、突发疾病***等，告知报警电话：匪警110 急救120 火警119 8、突发自然灾害预案（如地震灾害自救办法、洪水、大风、冰雹等自然灾害的自救方法，提高学习的安全意识，使其灾害来临时无所惧怕，掌握基本的自救方法，对增加自信心也有很大帮助）

9、安全相关的法律、法规、地方标准。啰啰嗦嗦说了这么多，不知道对你有没有帮助哦！~~~~

什么是职业健康与安全？

一、职业健康 是研究并预防因工作导致的疾病，防止原有疾病的恶化。

医患之间应该怎样沟通？

医患关系现在都成一个敏感词了，现在医患关系比以前差多了（这是大部分年资老的医生亲口说的）。医患沟通在处理好医患关系上起着不小的作用。本人轮过不少科室，也能碰到一些善于沟通的医生。这些善于沟通的医生都有一个特点，那就是能为病人着想，小到病人热情的给病人指路或者带路，病人找不到自己管床医生时，帮病人打电话给他管床医生。大到以仁心仁术对待病人。包括帮病人省能省的钱，帮病人拟定最好的治疗方案。。。。等等…………但也能见到有些医生当患者问到两个问题时就不耐烦，甚至口气很凶

当今社会，我们都知道医患关系不容乐观，解决医患***刻不容缓。其实很多矛盾都是医患之间没有进行很好沟通造成的。那么以下就分享几点技巧。

1.了解病人的价值观、情感、态度及文化背景病人的文化程度、生活环境文化背景、信仰和价值观，直接影响病人对某些***的看法和***取的行为。医护人员只有在充分了解病人情况的基础上，才能与病人很好地进行沟通，避免误解。

2.传递温暖的感觉

每个病人都有尊严，应该以礼貌、尊敬的态度对待病人，以真心、爱心，赢得病人的信任。尊重病人是与病人进行良好沟通并建立良好医患关系的先决条件。病重的病人，可能存在着生活部分或完全不能自理等问题，易产生孤独、焦虑、自卑的感觉，医护人员更应主动关心病人，多与其沟通，了解和满足病人的需要。对病人而言，生病后总认为自己的病情很严重,希望得到医护人员的特别关注和照顾。

3.获得病人的信任

在日常医护工作中,表现出愿意帮助病人、关心病人的行为和态度，使其感到被尊重、被关心和被重视,真诚对待病人,赢得病人的信任。医患之间只有建立较深的信任感，才能达到较高层次的沟通。

或许还有很多方法解决医患问题，不管怎么样，最重要的就是要医患之间要相互理解。

（仅代表个人观点）

图片源于百度

在医疗工作中，医护人员要不断地加强自身全面素质的提高，掌握沟通的艺术，努力为患者营造一个舒适、安静、安全、自信的环境。对患者提出的各种各样问题要耐心解释，切忌大声呵斥、简单粗鲁，敷衍了事。医护人员如能和患者沟通的非常融洽，不但可为治疗疾病提供信息，促进疾病的好转，提高疾病的治愈率，更重要的还能及时化解医患之间的误解和矛盾，减少医患***和医疗事故的发生。

医患 沟通技巧 的"一、二、三、四、五、六"

一个根本：诚信、尊重、同情、耐心；

两个技巧：倾听，就是多听患者或家属说几句话；介绍，就是多对患者或家属说几句话；

三个掌握：掌握患者的病情、治疗情况和检查结果；掌握患者医疗费用的使用情况；掌握患者社会心理状况。

四个留意：留意患者的情绪状态；留意受教育程度及对沟通的感受；留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值；留意自身的情绪反应，学会自我控制。

五个避免：避免强求患者及时接受事实；避免使用易***患者情绪的词语和语气；避免过多使用患者不易听懂的专业词汇；避免刻意改变患者的观点；避免压抑患者的情绪。

六种方式：即预防为主的针对性沟通、交换对方沟通、集体沟通、书面沟通、协调统一沟通和实物对照沟通。

有没有可能做一个病友的社区***?邀请行业内的医疗专家定期发布一些科普性的疾病治疗文章来宣传教育病人以及其家属。

很多的医院治疗对于病人的沟通做得极差，病人不清楚自己的疾病状态，也不清楚什么好什么不好，只能由医生决定全部的治疗方案，也因此病人只有一个逻辑，如果你没治好，就是你的责任。医生在今日的中国基本都是满负荷在运转，根本没有闲暇时间去做最最基本的病患沟通，因为不沟通导致各种不理解不配合甚至于经常产生的暴力冲击医生的***。

做好沟通交流，让病人以及病人家属了解自己的身体状态，了解各种治疗方案的利弊结合自身来和医生共同决定***用各种治疗方案才是最好的解决办法。

因为对于疾病了解得更多，病人也才会更有底气和信心去面对。甚至于说如果治疗失败，这也是病患自己参与的治疗方案决策，怨不了人。

其实如果是和谐的医患关系，就不需要多少技巧，医生应该直言相告患者情况，太过于追求技巧，只能说明医疗环境确实恶劣。网上很多所谓的砖家太过于夸大沟通技巧的意义，好像换成他当医务人员，使出他那万能的技巧就可以避免一切医闹，避免所有耍酒疯或火冒三丈殴打医务人员的行为。

疾病预防控制中心基本职责和主要工作任务是什么？

疾控中心主要使命是：

1、通过对疾病、残疾和伤害的预防控制，创造健康环境，维护社会稳定，保障国家安全，促进人民健康；

2、以科研为依托、以人才为根本、以疾控为中心。在卫生部领导下，发挥技术管理及技术服务职能，围绕国家疾病预防控制重点任务，加强对疾病预防控制策略与措施的研究，做好各类疾病预防控制工作规划的组织实施；

3、开展食品安全、职业安全、健康相关产品安全、放射卫生、环境卫生、妇女儿童保健等各项公共卫生业务管理工作，大力开展应用性科学研究，加强对全国疾病预防控制和公共卫生服务的技术指导、培训和质量控制，在防病、应急、公共卫生信息能力的建设等方面发挥国家队的作用。扩展资料：疾控中心职责：1、为拟订与疾病预防控制和公共卫生相关的法律、法规、规章、政策、标准和疾病防治规划等提供科学依据，为卫生行政部门提供政策咨询。2、拟订并实施全国重大疾病预防控制和重点公共卫生服务工作***和实施方案，并对全国实施情况进行质量检查和效果评价。3、指导建立国家公共卫生监测系统，对影响人群生活、学习、工作等生存环境质量及生命质量的危险因素，进行营养食品、劳动、环境、放射、学校卫生等公共卫生学监测；对传染病、地方病、寄生虫病、慢性非传染性疾病、职业病、公害病、食源性疾病、学生常见病、老年卫生、精神卫生、口腔卫生、伤害、中毒等重大疾病发生、发展和分布的规律进行流行病学监测，并提出预防控制对策。

4、参与和指导地方处理重大疫情、突发公共卫生***，建立国家重大疾病、中毒、卫生污染、救灾防病等重大公共卫生问题的应急反应系统。配合并参与国际组织对重大国际突发公共卫生***的调查处理。

5、参与开展疫苗研究，开展疫苗应用效果评价和免疫规划策略研究，并对全国免疫策略的实施进行技术指导与评价。