心理疾病包括-心理疾病包括哪几大类?

1. 自闭症是什么？

自闭症是什么？

我们把自闭症大体上分为两大类，一类是真自闭症一类，是后天环境造成的***性自闭症。

***性自闭症，孩子大脑生理遗传基因先天没有自闭症的缺陷，而是由于出生之后的某一些应急事件产生了一些累自闭的现象，比如说社交困难障碍语言技能有限，甚至会影响孩子在学校与老师和同学交往，从而导致进一步被社会边缘化。

这类孩子使用精神分析比较合适，对他们适合的使用精神分析的原理，但技术手段上更多的使用游戏疗法。

第二类是真自闭症这类孩子一定有一部分先天的基因或者大脑生理发育方面的原因，对他们使用精神分析的疗法意义不大，他们更需要的是训练方法。

一，建立信任，这种信任有一部分是通过心理咨询师以孩子的身体触碰，而非语言产生的还有一部分信任是通过与孩子达到魔总程度上的注意力重叠而产生的也就是说，孩子能够注意到你从而产生注意力的跟随现象。

二，镜像训练。由赵小明老发对自闭症儿童的训练过程中，研发出了一套比较有效的方法叫做镜像训练，意思是像镜子一样模仿映照出对方的一切。镜像训练家长也可以进行，最好受过一定的镜像训练。

什么叫自闭症

自闭症又叫孤独症，是一种与遗传相关的，以社会交往障碍、沟通障碍、兴趣狭窄及局限性、刻板性、重复性的行为方式为主要表现的精神发育障碍性疾病。

自闭症病因目前还不清楚，多是遗传和环境因素共同作用的结果。该病多起于3岁之前，以男性多见。治疗多以康复训练和教育为主，药物治疗为辅，早期发现、早期干预是非常重要的。

自闭症患儿除表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式的核心症状，还可伴随情绪及行为的异常、认知发展的不平衡及精神发育迟缓、感觉系统受损等表现。

治疗上以行为干预及教育为主，如行为分析、人际发展关系干预、代谢性沟通、心理咨询等。除此以外可以辅以抗精神病类药物治疗，如利培酮、阿立哌唑等。

如果家中有自闭症患者，应积极到正规医院接受规范化治疗，在遵医嘱的基础上，家人应给予疏导和关爱。

本内容由郑州大学第一附属医院 精神心理科 副主任医师 常卫利审核

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这里是心理老师左叔，我来回答你的提问。

我是一名从事心理学及心理健康教育的工作者，在高校做学生心理健康教育与咨询工作，有时也接待社会上的来访者，帮助家长识别自闭症（孤独症）、尽早矫治孩子的自闭症症状也是我们心理健康教育工作者的职责。

第一，你说的自闭症，也被称为孤独症，它属于广泛发育障碍的一种，在***学和临床心理学中被称为儿童孤独症。最早曾经被误认为是精神分裂症的一类，直到20世纪70年代以后，儿童孤独症才被看成是广泛发育障碍的一种，在社交技能、认知和交流等多方面存在障碍的精神疾病。

第二，自闭症发病于婴儿早期，患者的多种心理功能均有损害，但是一般没有妄想、[_a***_]及联想方面的症状，因此它和精神分裂症没有关系。

自闭症根据严重程度分为轻度的自闭症、中度以上的自闭症，主要根据患者的社交功能、交流功能、行为异常的受损程度来划分。

自闭症的主要表现有，一是社会交往受损，回避交往，自我封闭，不能与同龄人交往，不能自发地与他人分享欢乐、兴趣、成就等，也不能感受他人情感及回应他人的情绪。二是交流能力受损，语言发育缺乏或者迟滞，也能说话，但是经常使用刻板或者重复的语言，以及自己听得懂的语言。三是行为和动作重复及刻板，经常用一种或者几种固定的、重复的手势，动作刻板。四是自我管理能力比较差，生活自理能力低，需要家长协助才能完成某些事务。

第三，自闭症的治疗；自闭症一般在出生后或婴儿早期即有症状，但是很多家长没没能及时发现而耽误了最佳矫治时机。 因此，自闭症发现越早，治疗越及时，越有利于矫治；如果，在适时跟进教育训练，对轻度症状的自闭症患儿，经过治疗和训练可以接近正常儿童。

我国治疗和矫治自闭症始于20世纪80年代，目前全国省会城市医院、儿童医院或者社会上都有治疗或矫治自闭症的专科机构。我在每年的心理咨询中，都会接待几个自闭症案例，处理的方式是转介他们到儿童医院或者专业机构接受治疗和矫治。家长要积极面对自家孩子的自闭症状况，越早治疗越好。

希望我的回答能对你有所帮助，如有不同看法请在评论区留言，我们可以继续探讨。

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首先自闭症它不是病，它是一种障碍，被称为广泛性的发展障碍 (pervasive developmental disorders) ，这种障碍对言语性和非言语性的交流以及社会互动会产生显著的影响，通常在3岁前症状就已出现，并会对教育产生不利的影响。

其次要了解自闭症的主要特征：

1. 自闭症者自控能力差；

自闭症者很难控制自己的身体、肌肉、语言。他们无法拥有正常的身体反应，包括表情、动作，也无法与常人一样说话、写字。我们常人注意到的大部分他们的与众不同，包括上述的大部分问题，正是来自于自控能力的不足。很多自闭症孩子每天穿的衣服几乎都一样，夏天穿长袖时，天热容易长痱子，即使是这样，他们也不会自己换上短袖。因为对他们来说控制身体去脱一件衣服的难度比忍受长痱子要难得多。

2. 自闭症者的注意力和常人不同。当自闭症患者和我们看到完全相同的事物时，我们会先看到整体，之后才是细节。但他们恰好相反，他们在看一个事物时，首先看到的就是各种细节，然后慢慢地一个细节接着一个细节，整个物体的形象才开始浮现出来。

3. 自闭症者的时间概念混乱不清。自闭症者经常会闪回，很久以前发生的事情突然又回到面前。他们的记忆并不是以明确的顺序来存储的，而是混乱无序的。

4. 自闭症患者特别喜欢熟悉的东西。很多自闭症儿童都很喜欢看广告，因为广告比较简单，而且经常播放，所以他们就能理解而且记得住。所以我们在跟自闭症患者聊天的时候，可以借鉴广告的方法，不断重复一些语言，这样他们就能就渐渐能理解了。

5. 自闭症者很喜欢数字。自闭症者对数字特别敏感，因为他们觉得数字不会变化，一就是一，二就是二，简单清晰，不会让他们乱了头绪。东田直树就很喜欢背日程表、列车时刻表，因为他很喜欢这些确定的数字。而与如果与人交流的话，那些语言以及语言背后的信息实在太过复杂，这会让他们倍感挫折。

当我们了解自闭症患者特征并深刻地体会到他们只是来自与我们不一样的“星星的孩子”，我们方能做到更好的善待，而不是以自己的善意做了伤害自闭症患者的事情。