心理学属于文科还是理科？
心理学属于文科。很简单的，哪个科目属于哪一个我们正常来说这样区分。一般来说，搞文职工作的就是文科，搞理工科的就是理科。
搞文职工作的人，一般来说，学的就是文科，文科里面就有心理学这一块。比如说教师教师里面就有心理学和教育学，如果你的心理学学的不好，你怎么知道学生可能会做什么？可能会想什么呢？知道学生要想什么，要做什么？那你得有相应的教啊，这个胶就是教育学里面的内容。
回答比较简洁，希望你能够***纳。
心理学专业主要是学习心理方面的理论和基本知识，会涉及到心理学科学思维和科学实验的基本训练。一般有这个方向的学院会将心理学分为四个二级学科：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、临床心理学。就目前的学院招生情况来看，应用心理学专业最学生欢迎，其他几个专业报考人数较少。
那么我们就来了解下应用心理学。应用心理学的研究范围又分为了工业心理学，社会心理学，医学心理学，运动心理学，军事心理学。
一般心理学就业方向有高校心理老师，公安系统的公务员，企业咨询人力***管理，医院诊所等心理咨询师等等。所以，就业方向还是比较多，但是工作环境较为枯燥乏味。
最后就直接进入主题心理学是文科还是理科，这个主要看学院此专业办学的方向。有的学校本专业招理科生，有的学校又只招文科生，还有的则不会限制文理科。报考这个专业主要看考生自身情况以及后续的职业规划，如果以后要进军军事公安系统任职，那么你需要学习各种军事相关的心理学，就必须要求你逻辑分析能力强，这个专业一般就会只招理科生。但是如果是那种以后当心理医生老师之类方向的专业，一般就不会特意的去分文理科。这个，具体情况还是要看各个有此专业的院校的招生简章。谢谢。
从问题来看，题主是不是想学心理学，但是纠结于这个学科的分类？可能会有人觉得心理学属于文科吧，那如果题主是个理科生就不会选择学心理了？如果有人说心理学属于理科，那题主万一是个文科生也不会学？很多学校是文理兼收的，个人觉得题主不如看看自己想考哪所学校的心理学，看看这所学校的专业要求，认真准备，考上才是王道！
心理学是理科，授予学位是理学或教育学学士，该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练。但近年来有的院校，文理兼收，像社会心理学、教育心理学、犯罪心理学都很适合文科生学习。
学习心理学专业的学生，毕业后能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作。
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展，医学中已经出现了心理健康医学的新领域，医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分，而且它越来越深受社会的重视，人才缺口很大。比如我国的中小学教师配置里，需要大量的具有心理学专业知识的专业老师，很多学校有心理咨询室的牌子，没有心理专业毕业的老师。学生中大量的心理问题不能得到及时的解决，不能说和这种状况没有关系。
有些高校像中科院、中国人民大学、北京师范大学，北京清华大学，武汉大学等，不仅开设有心理学本科学士生班，还开设了针对本科生以及在职人员的研究生课程班，培养心理学的硕士研究生甚至是博士研究生，旨在发展大学后继续教育，培养高层次的专业人才。
有志于在心理学专业方向深造学习，并作为职业定位，做出造诣的高中学生，无论是理科还是文科学生，都可以选报心理学专业。
首先,心理学是一门科学,属于理科,本科毕业的时候授予理学学士学位。近年来,部分院校也出现了文理兼收的现象.。
(1)心理学的现象和规律需要通过严谨的实验来验证,所以需要理科严谨的治学态度和科学的研究方法。所以,你要学会是实验方法。
(2)本科心理学有门必修课程,叫做统计学,就是通过统计分析来发现心理现象和规律。这门课程需要良好的数学基础,尤其是概率论与数理统计部分。所以你一定要打好数学基础。
(3)心理学需要良好的哲学基础和出色的文***。因为心理学在西方本来是属于哲学系的,我国最早的心理学专业是在北京大学哲学系,所以心理学至今有很浓烈的哲学气息,这也符合平常人的逻辑。同时,现在搞研究都要求将自己的研究成果以论文的形式发表出来,所以优秀的文才将会是你的一大优势。中学阶段要把政治课中的哲学部分学好,同时利用课余时间阅读大量的文学名著和哲学名著，这是非常重要的。
自闭症是怎么回事？
自闭症是先天性的，是先天神经发育障碍的问题，病因不明，除去行为问题情绪问题智力问题等等，其核心问题就是社交障碍。自闭症有时会伴发癫痫。早发现早干预（康复治疗训练）。自闭症无法完全康复，早些做康复训练，可以适当减轻程度（重度-中度-轻度）。
自闭症是一种精神类疾病，有人单从字面上理解自闭症，以为不爱说话不爱与人打交道就是自闭症，其实自闭症患者，不是不爱说话，也不是不爱与人相处，而是不会说，不懂如何表达，不具备语言表达能力，用大白话说就是主管语言的神经没发育好，使得他们无法自如的语言表达，或者有的根本就没有语言。
同时也不具备与人相处的技巧能力，即使教了方法，也就一直用那一两种方法来进行社交，很刻板的，不会举一反三，同时面对情境的变化没有应变能力。
虽然他们看见了一件事情的始末，可是却不能把前因后果描述出来，只注重其中一个细节，比如人们在争吵的时候，说了句滚出去，他们也许就只意会了要出去的意思而不明白为什么要出去，至于其他信息更不会整合起来，然后去判断分析这是怎么回事。他们没有整合信息的能力，也没有大脑收到信息之后的正常回馈反应。
自闭症伴随着智力低下，百分比为40%甚至50%（为智力低下的）10%或者更少为高功能自闭症（某一方面能力优胜于正常人）但社交障碍仍是核心问题，剩下的也就是智力约等同于正常[_a***_]的，但这并不代表他们就没多少问题，刻板、重复、社交障碍、语言障碍仍伴随一生，只是程度不同。
所以那些只要一碰上挫折就忧郁几天，不爱说话的人，或者性格内向不爱与人交流的人不要再以为自己是自闭症了，完全两码事，你们是有那个能力而不想说，不爱说，他们是不会表达，不懂怎么说，但内心却渴望与人接触。
内容仍不够详尽，以上是概述一两点。
正是因为我同学的小孩患有这种疾病，所以我才对“自闭症”有所了解。
“自闭”顾名思义自己我封闭，生活在自己的空间、思维里，与外界的交流、接触极少。从医学上来讲，又称孤独症或孤独性障碍，它是身体广泛性的发育障碍性疾病。主要表现有：与人的沟通能力缺乏、几乎没有社交能力、对大部分事物无明显喜好、对强光或***性声音表现焦虑不安等等。
自闭症的病因根本目前还不太明确，可能导致自闭症的主要因素有：
1.先天遗传因素：如染色体的异常，单卵双生子患病概率更大一些。
2.病原体感染因素：主要的病毒有风疹***、******、巨细胞***；其他还有梅毒螺旋体、弓形虫等。
自闭症的早发现早诊断很重要，一般小孩在三岁以前逐渐出现语言发育或社会交往障碍，兴趣范围狭窄等临床表现时就应及时就诊明确病因。我同学的小孩就是因为发现迟了，现在的治疗和训练对他很难有所帮助。
自闭症的治疗最主要最有效的方法就是训练和教育，有条件的能跟正常儿童一起上学、生活是最为完美的。主要目的是促进自闭症患儿有普通的社交能力、掌握最起码的生活技能、促进基本的语言交流。特别提醒：如果患儿有情绪不稳定、易冲动、有攻击行为的应该给予药物配合治疗。
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自闭症，是不是像古时候那些武侠一样闭关修炼后走火入魔，迷失在自我的世界里啊？经常看到这样的武侠大片，孑然一身，与世隔绝。是这个样子么？别说，还真有点神似。
自闭症也叫孤独症。有自闭症的人不能与周围的人建立正常的情感联系，似乎与周围环境是隔离的。生活在一个与世隔绝的世界中。他们语言和常人不一样，或者根本不屑于说话。不寻求与他人交往。抗拒和他人发生亲密行为。待人如同待物，很少目光接触，行为刻板。
像不像是古代的独行侠？
语言障碍，社会交流障碍，狭隘的兴趣和重复刻板的行为是孤独症的三类主要症状。又称Kanner三联征，同时孤独症在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。
他们看似冷漠，其实有一颗渴望交流的心。
等待着你打开他的心扉，帮助他们发现生活的美好和精彩。
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