春季心理疾病防护知识,春季心理疾病防护知识内容

1. 每天查看新型冠状病毒新闻，心里很慌乱，你们咋办的呢？
2. 疫情影响，小孩不能返校，心理压抑易怒，怎么对小孩心理做疏导？

每天查看新型冠状病毒新闻，心里很慌乱，你们咋办的呢？

当前，每个人都面临各种考验，总觉的各种不适，其实不必太焦虑，积极做好各种防护，减少外出，减少与他人接触、聚会，防止聚集性疫情发生，如果怀疑感染及时就医。响应号召少出门，相信一定会占胜***，让我们齐心协力共度难关，祝大家都安康。中国加油！

目前疫情期，没有特效药，情况也不乐观，过于关注太多负面信息，自然也会影响到自己的心情。

心理学情感启动研究中，被试先看负性图片，再看中性图片或者无意义字母，被试就会评价后者更负面，而反之先看正性图片也会评价后续的***更正面。而且这种评价的发生还是内隐，自动的，也就是人们很难控制这种现象的发生。这也可以解释疫情下，为什么很多人感到焦虑和负面情绪。

解决方法:可以关注更多正面信息，有自己的事情做，对于这类资讯不过于关注，当然特殊时期，依然要注意防护。祝愿我们都能平安度过这个阶段！

疫情的确愈演愈烈、
每天各项疫情的数据都有恃无恐的在继续增长着。
但我们可以理性的去分析、每个人都有心理负担，怕被传染，如何尽量避免被感染？
首先你生活的周边是否有疫情的感染情况？我目前居住的城市有27例确诊，但是***的是我所居住的区暂时还没有确诊。即便这样，我也依然能不出门绝不出门！因为最有效的自我保护就是足不出户！你能憋住，就能抗毒！
其次，如果非出去不可的话，请务必带好防护装备，口罩必不可少，现在被曝光有很多***口罩，比如河南产的飘安，还有美国的3M也存在大量***货，网上有很多鉴别真***口罩的***，看下，别带着***口罩去对抗真***...
记住回家以后，先洗手，尽量外出不触碰任何外界物体。
最后就是心理上的问题了，不用杞人忧天，你不出门，并且保证家人都不出门，你是不具备感染几率的，真要外出也不用太过担心。截止今天全国14亿人口确诊也就4万，这个比例还是不大的，小概率事件，况且你已具备防范意识跟防护措施，再被感染，那就...

我首先相信***能控制疫情的蔓延，相信很快能研制出来治疗冠状***肺炎的治疗方案，只有相信***，我们才会有力量，如果自己整天担心害怕会降低自己的免疫力，***部门要求我们怎么做，我们就按照***部门要求去做，积极做好预防，不造谣不传谣，国家有难，八方支援，我们应该好好的保护自己，不给国家添乱，不轻信谣言，看新闻要看国家网站上的，看正规平台的信息，能不出门尽量不出门，出门做好防护，这个时候也能让自己静下来，在家里看看书，在家里看看电视电影，也给自己放个长***，疫情很快就好过去，相信一切越来越好！

网络信息很发达的今天，各种******肺炎疫情病变，各种平台随时在更新******感染的最新消息，告知百姓。

面对网络，微信中各种五花八门的“消息”，某网站刚刚宣布要闻，片刻，又急忙辟谣，或遭其它网站反驳澄清。各地封锁交通要道，禁止异地车辆通行，不确定的***消息，更搞的宅在家里的百姓心里慌慌。脆弱的心情，这郁闷促使下，常常胡思乱想，消极的对待这次疫情。

面对谣言，非官方的消息。我们应当理性选择“央视网新闻”，“新华社新华网”，“人民日报人民网”等正规权威媒体，阅取湖北***疫情的变异。在公正客观，有理有据的事实面前，从容面对，理智战胜。

生活方面，在家吃好，玩好，睡好，汲取充份的营养，提高自身的抵抗力，抗击疫情才是王道。

疫情影响，小孩不能返校，心理压抑易怒，怎么对小孩心理做疏导？

情绪是有意义的。为什么会心理压抑易怒呢？一定是因为心里的某些情绪没有表达，内心的某些渴望没有被真的看到。

在一个家庭氛围中，孩子对于父母的情绪是很敏感的，很多时候不是孩子易怒，而是父母易怒，这样的情绪被孩子认可、内化，然后也表现出不表达压抑情绪以及容易发怒。

在不知道孩子年龄多大、情绪究竟有多么压抑易怒的情况下，我更倾向于建议父母先作出改变。父母是孩子最大的***和支持者，当父母有些改变的时候，孩子的表现也一定会出现改变。

1）自我情绪的稳定和调整。

父母首先处理好自己的焦虑和情绪。健康良好的合作关系，减少摩擦。很多时候父母的情绪并不是孩子引起的，而是自己的状态失去了平衡。尤其在疫情期间，我们难免会体验到各种焦虑、恐慌等等情绪，而孩子有时一个小小的动作也会引起我们情绪的爆发。因此在我们身心疲惫的时候，请给自己一些时间，看看到底自己有什么内心的需求没有被满足，看看身边有哪些***可以帮到自己。当我们看到自己的需求，明白自己情绪的缘由，我们会更加平和的对待自己和孩子。

2）作为父母，我们要做的，是去欣赏他，看到他积极的方向。

超长***期，孩子难免会出现和平时正常学习时不一样的状态，自由时间过多，似乎孩子的问题也越来越多。要学着看到孩子的努力和潜力，比如在乱哄哄有吃有喝的状态下，还能看书上网课，真的很不容易。尽管现在可能不如我们的理想，不像别人家的孩子，但是他有足够的力量和能量，只要给予肯定、欣赏和认可，看到积极的一面，在耐心陪伴和引导下，孩子一定会越来越好。

3）相处的态度很重要。

在和孩子相处的过程中，有商量的空间，有讨论的范围，孩子自然会有家庭的参与感，也更愿意说出自己的真实想法。

最后。和孩子相处，要“用情用心不用力”。相信不需要特别的疏导，孩子自己就已经开始有所改变。

首先我不确定您说的小孩儿的年龄段是多少，是学前儿童，还是小学生，中学生

首先如果是学前儿童的话，我们只需要每天上午陪她去楼下的公园玩一玩（做好防护措施），约定好某个时间段看半个小时的电视，下午来一个小午睡，午睡醒后还是要去公园继续玩耍，晚上父母一起陪孩子做一些亲自互动游戏

小学生的话，他现在意识正处于顶撞家长，有自我主见的时候，这时候我们就要跟孩子有良好的沟通，和他置顶一些生活上学习上的课程表，不要一昧的强迫孩子学习，要劳逸结合，相信自己放下身段用朋友相处的方式来和您的孩子沟通，不要用命令的口吻去强迫孩子干一些他不喜欢的事情，这样给孩子的成长留下阴影，导致以后长大会恐惧某些事情，如果发现他做一些危害健康的事情，就要从危害健康的角度给他说明这件事情是对[_a***_]有危害的，不能长时间做这种事情

比如当您的孩子在没有节制的看电视，你可以先转移他的注意力，给孩子洗一些水果，或者是跟他说要带她出去玩，再或者是把他喜欢的玩具拿出来，当把他的注意力从电视中转移出来之后，在来跟他慢慢的说，知道妈妈为什么让你干这些事情吗？妈妈是想让你不要长时间看电视，那样对眼睛不是很好，眼睛会疲劳的，时间长了容易近视带上眼镜就麻烦了。（一定不要在孩子看电视的时候来吓唬孩子，那样只能适得其反，或者他干脆不会听你的）

如果是中学生的话，打一顿就好了（当然这是开玩笑的）

中学生就很容易管教了，首先他已经形成了自我意识，叛逆期也如约而至，我们只要是经常关心他就好了

疫情时间小孩子不能够到学校去上课，留在家里是一件好事也是一件坏事。是一件坏事，就是突然改变了他原来的学习生活习惯。很不习惯，要加以引导，在没有影响学习的情况下，又要锻炼好身体排解心酸的压力。我们应该用一种顺其自然的语言来教导我们的小孩，其实在家里面上网课和学校里面上课目的是一样，只不过是换一种形式来学习吧，我们平常不是喜欢上电脑玩下游戏或者查下其他资料，浏览一下其他的东西嘛，那我们现在天天都可以上电脑，我们的上电脑那是在学习，和学校那种学习的方式不同，但是这种网购也有网购的优势，除了听我们老师的讲课，我们也可以在网上搜索全国各地的老师讲的课来听加一笔。学习尴尬，更加丰富和精彩。但是在家里最重要的是引导小学生，学生呢要锻炼身体，我每天都在这个房间里边快步走走了两个小时，我觉得呢，这个我们也清，这个实际上是要不要哦，因为在家里就是睡觉，上完课儿子呢也要加上体育运动这一项，其实有心进行体育运动场所并不能够控制你。如果能够引使到学生按时上完课，按时锻炼身体，心理压力也不会，厂商和姐妹心理压力也没有这么大。

谢谢您的邀请！

首先我们要了解，疫情影响，孩子不能返校，就是所谓的非常时期。

非常时期，就是和平常生活不一样的状态。

家就是家，家不是学校。家就是让人放松的地方，没有了学校的教学环境和老师的督促指导，孩子在家上网课有些散漫也是正常现象。

家长要用平常心来应对，需要调整自己对孩子的期待。

第二，焦虑情绪是会传递的。

家长身兼数职，不免焦躁。

而焦虑情绪会在家庭中传递，产生负向循环。因此，家长心态的平和以及情绪的平和对孩子很重要。

第三，作为家长，要学会共情孩子。

家长要设身处地地站在孩子角度感受他们的感受。

成年人思维和孩子不一样，家长认为习以为常的事情对孩子来说可能真的理解不到。

如果家长能学会站在孩子的角度理解目前的状况，理解到孩子的感受，也许亲子冲突会少很多。

第四，越是非常时期，越要全家协作。

可以把每天必须要做的事列出任务清单，做好时间分配、人员分工，全家分工协作，共渡难关。

第五，了解清楚孩子心里压抑易怒的根本原因是什么。

如果是学习进度跟不上，就要很孩子一起具体分析，找出原因，并联系相关老师，制定可执行的学习***和方案。

总之，让孩子意识到，家长是孩子可以需求帮助的最重要***，家长永远和孩子站在一起，共同面对。