心理素质的广义是?
定义 心理素质是人的身体、心理和社会素质之一,是先天因素与后天因素的“合金”。简单地说,心理素质是以生理素质为基础,在实践活动中通过主体与客体的相互作用,而逐步发展和形成的心理潜能、能量、特点、品质与行为的综合。 心理素质简介 从心理学角度讲:心理素质包括情感,信心,意志力,和韧性等等。 一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。心理是人的生理结构特别是大脑结构的特殊机能,是对客观现实的反映。心理素质具有人类素质的一般特点,但也有自己的特殊性。在走向21世纪的今天,人的心理素质显得越来越重要。在学校和家庭教育中重视对少年儿童的心理素质教育,也成为社会和时代的要求。
心理学家有了心理疾病,该如何治愈?
看过一部电影,张国荣演的,他是心理医生,却每晚梦游有精神分裂症。心理医生如果有心里疾病了就自救,把自己一分为二,让理智的自己和病态的自己进行对抗,然后现实中麻木的自己做为裁判,我以前就是这样,现在我理智的人格胜利了,恶魔的自己只有在精神重创的时候出来想要取我的性命,
很多人会疑惑,怎么自己就是研究心理学的,或是帮别人进行心理咨询的,自己就处理不了自己的问题呢?首先,心理学家是人,不是神,也有自身存在的问题。只是他们更能够意识到自己的情绪,并且有更多更有效的方式去处理自己的情绪。
心理学***森田是神经症患者、心理学***荣格曾患精神分裂症、心理学***埃里克森患有神经症和精神病,另外榜上有名的还有霍尼、马斯洛、阿德勒等,的的确确,这也是一个许多来访者和普通人群所关注的焦点,心理咨询师一定都有病吗?你都有病了,又怎么HOLD得住我呢?甚至有一些对心理学一知半解的人,直接就嘲讽心理咨询师了——你是不是有病才干这行的。
其实从经典的精神分析理论来讲,世界上就三种人——神经症、人格障碍、精神分裂症。而我们通常所说的正常人,就是属于神经症,内心经常有男与女、生与死、成功与失败的纠葛与争斗。从这个角度而言,每一个人都无法幸免——都是病人。只是心理咨询师更多的是敢于直面自己病痛的人——不讳病忌医,敢于直面惨淡的人生。
我们看到的那些心理学***,只要去读他们的生平,就知道他们的内心一直都处于苦难和挣扎当中——可谓拧巴之极,而越拧巴,反而越练就了他们解除内心疾苦的本事,当痛苦隐退、平静和喜悦现前的时候,也是他们开始行走人间、悬壶济世之始,他们要把自己毕生与自己内耗所悟,教给其他同样痛苦而善良的人们,让人们走出心灵的泥沼。
心理学家曾奇峰说过,心理太健康的人不适合做心理咨询师,他们需要去做更大更重要的事业。如果没有对痛苦有过切身的体验,很难对别人的痛苦产生共情。共情是建立良好咨询关系的重要因素。世界上很多优秀的心理专家都是在解决自己的问题过程中成长起来的。但是咱们需要定义一下 " 病 " 这个词,从广义上来说,没有人是没有病的,因为人面临环境变化、面对压力和事情时都会发生心理上的变化,如果你认为这就是心理病,那么所有人都有病,心理学家/心理咨询师也是人当然也有病。
二、心理学家/心理咨询师/心理治疗师如果也有病,怎么治疗
实际上,一名经得起检验的心理咨询师一定是要经过专业学习、个人体验和案例督导这几部分完成之后,才可能承担接待来访者的重任的。而在这其中个人体验尤为重要。
1、心理学家或咨询师为解决自己的心理问题,可以进行个人体验。
所谓的“个人体验”,就是心理咨询师自己接受的心理咨询/治疗。可以是一次或几次(短程),也可以是长期,甚至持续多年的(长程);可以是一对一的个体咨询,也可以是团体咨询。换句话说,只要是心理咨询师本人接受的心理咨询,任何取向、形式,都可以称为“个人体验”,解决自己内心的伤痛和情结。
我们总说心理咨询师就像镜子,可以照出来访者身上的痛苦和人际模式,这面镜子究竟明不明净、通不通透是关键。如果咨询师自己都没有处理好自己的话,就好象哈哈镜一样,把来访者照变形了,当你带着自己的伤痛来到咨询师面前,咨询师却带着偏见告诉你说是你想多了,是你不对,你有病?你是什么[_a***_]?个人体验可以帮助咨询师成为“更好”的自己。
1)缓解压力,稳定情绪。咨询师在咨询与日常生活中不可避免会遇到压力事件,或受到来访者情绪的影响。当咨询师陷入抑郁、焦虑情绪时,个人体验可以有效缓解工作生活中遇到的压力,及时调节情绪,减少症状,让咨询师能够以更好的、更安全的状态工作。
2)长期的心理健康与人格的成长。除了解决即时的个人议题之外,长期的个人体验能够提高自我觉察与自尊水平,改善人际关系,更成熟地应对压力,让咨询师得到全面的成长。
2、寻求督导
心理督导,是指对长期从事心理咨询/治疗工作的心理学家/心理咨询师/心理治疗师的职业化过程的专业指导。心理督导是心理咨询师/治疗师在长期的心理治疗过程当中必不可少的环节,而且是终其一生都需要接受督导。包括督导师本人,也要定期接受督导。
通过督导,除了可以帮助咨询师/治疗师在临床实践当中,加深对理论的理解,并且使用所掌握的理论,反过来指导临床实践。由督导师传授咨询/治疗的具体技术和技巧。
督导可以借助案例中的问题帮助咨询师和治疗师认识他自己的问题。提醒咨询师/治疗师进行反思反省,或者提示咨询师/治疗师需要做个人体验,来促进咨询师/治疗师本身的成长。
人物心理的定义?
人物表现是通过外表或动作实现的,一般人都可以很直观的看出来;而人物心理只是内心的反应,是隐藏着不容易发现的。人物心理可以通过人物表现展示出来,人物表现也可以部分的展示人去心理!
在狭义上,人的心理是指个体的精神活动和意识活动。包括感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志、人格等心理现象。是人通过感觉器官认识了解外部环境,通过大脑活动思考事物的因果,并伴随情感体验的过程。
广义上来说,心理不仅包括内在的意识活动,也涉及外显的行为,任何行为都是受内在动机驱动或者支配的,心理与行为是一个整体。引起行为的***通过心理中介来起作用。
心理支配行为,又通过行为表现出来
心理是指生物对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格,人的心理活动都有一个发生,发展,消失的过程。
人们在活动的时候,通常各种感官认识外部世界事物,通过头脑的活动思考着事物的因果关系,并伴随着喜,怒,哀,乐等情感体验等。
这折射着一系列心理现象的整个过程就是心理过程。按其性质可分为三个方面,即认识过程、情感过程和意志过程,简称知、情、意。
基因缺陷是否算是广义而言的残疾?
要知道基因缺陷是否算是广义而言的残疾,我个人认为要先认识清楚“基因”这个事物。
从生物学角度来说,基因是我们的遗传物质——脱氧核糖核酸(DNA)分子上携带有遗传信息的特定核苷酸序列,通过指导人体内重要物质(如蛋白质等)的合成来维持人体的正常生理功能。
一旦基因出现异常,往往会引起生物体自身出现异常、疾病,甚至死亡,并且这种缺陷有可
能传递给下一代,使后代产生相似的状况。因此,基因也可以看成是造成我们生老病死的“基
本原因”。
这是个关于“基因”的很书面的理解,相信对大家来说都有难度。
把基因换成一个简单的理解模式:
基因,它就像一个人,处于社会中的人。
如果是身体、精神上都健康的人,就会正常生活,参与社会工作,分享社会正能量,创造人生价值。然后谈恋爱、结婚、生育下一代,把自己优秀的东西言传身教给后代子孙。
反之,如果是身体、精神上不健康了人,就会影响生活,无法参与社会工作,甚至产生社会负能量,更甚者造成对社会的危害。可能自我毁灭,也可能用不好的一面不断影响身边的人,造成身边所有人的痛苦。
那么问题就简单了,(继续举例)所谓基因缺陷,不过就是这个人,天生就不好,缺胳膊少腿的,或者眼睛天生就看不见,不健康的。那么病的不严重的,只影响自己不能正常生活,或者仅仅会影响自己和家人的生活;而严重一点的进一步影响社会功能,自己就不能参与社会工作,自己需要家人帮助才能生活;那更严重的就会造成社会危害了。
而关于残疾,我国有视力残疾、听力语言残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾等五类分法。
我个人认为,有些基因缺陷会造成残疾,但是不能成为广义而言的残疾,每个人都可能有基因缺陷,只是表露出来与否,严重与否。
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