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1. 现在家庭教育需要父母怎么做比较好，有哪些是需要注意的问题呢？

现在家庭教育需要父母怎么做比较好，有哪些是需要注意的问题呢？

家庭教育的主要精力应该放在学生的非智力因素上。

情感上。使孩子知道尊老爱幼，疼爱家人，知道感谢爸爸妈妈的养育之情，懂得幸福生活来之不易，晓得珍惜生活，要与家人和睦相处。当然不能纯粹地说教。可以让孩子给爸爸妈妈捶捶背，要随时随地给予表扬，激励他这样做的兴趣和动力。也可通过讲故事的形式灌输，此法可以起到潜移默化的巨大作用。方法不是一成不变的，需要家长用心完成。

和别人相处上。让他懂得与人为善，与朋相伴的好处；真诚交友，平等友好的方法等等。

当然还有很多，看似与学习无关，实则影响巨大的非智力因素，就不一一列举了。比如，学习上有个好伙伴，彼此互相鼓励，相互配合，相互学习，其作用非常巨大。

其次，家长不要影响孩子的正常学习，不要一点小事争吵不休，要营造适合学习的家庭氛围，以利孩子作业学习。

现在的家庭教育，毫无疑问跟我们当年有着非常大的不同，很多的父母在孩子出问题的时候，总是搬出“我当年是如何如何...”的理论来教训孩子，殊不知，社会结构在变化，家庭结构在变化，资讯的获取方式等都在变化，倘若仍然以当年的经验来教训孩子，势必会走到孩子的对立面，不仅孩子痛苦，父母也痛苦。因此我们需要注意到现在的孩子跟以往有了哪些变化才能找到适合的教育方式。

1. 孤独感

现在的孩子，普遍都是独生子女，他们从一出生开始，围绕在他们身边的都是成人，都是与他思维方式不一样的大人，是可以命令他，指挥他的一堆人，所以孤独感是他们普遍的心理。我们儿时所拥有的同伴关系，我们的孩子恰恰缺失了，他们有委屈伤心，有开心事件都不知道向谁诉说的时候，孩子就出问题了。因此，父母要学会做做孩子的同伴，学会站在孩子的视角看世界，学会好好听孩子说他们感兴趣的事情，学会跟他们一起快乐和悲伤，而不是总是站在成人的视角给他做决定。孩子的情绪有了合适的疏解，他就会拥有爱人的能力，就会健康地成长。

2. 挫败感

因为孩子身边都是成人，当面对一堆指令的时候，孩子很容易体验到挫败感，他会感觉到所有他身边的人都是比他有能力的人，所以孩子会容易觉得自己渺小，自卑。因此自信心的建立在现在的家庭教育中非常重要。父母在批评孩子的错误的时候，要特别注意区分***和人，错误的事情是可以修正的，父母要表达虽然事情错了，但是孩子仍然是可爱的。但是如果把人贴上了错误***的标签，什么“你怎么这么笨啊，这都不会”，“你就是个不可救药的孩子”等等，孩子就容易否定自己，因而我们会看到现在得抑郁症的孩子越来越多。

而且，当孩子遇到困难，比如作业做不出，考试考不好，英语背不出这种问题的时候，他们本身已经体验到了挫败感，父母如果再加上一个标签，孩子就真的对自己丧失信心了。所以父母需要意识到，因为孩子没有同伴，我们就要做他们的坚定支持者，要站在帮助他们，而不是训斥他们的立场，如此，孩子就会慢慢建立起自信心。

3. 独立感

由于家庭结构的变化，社会资讯的发达，孩子在家里的独立身份是如此地容易识别，因此现在的孩子独立意识普遍建立得比较早。作为父母，需要尊重孩子的独立意识，将他们视作独立的个体，而不是父母或家庭的所有财产来看待。只要父母好好地做好自己的父母职责，在安全性可控的情况下，尽量尊重孩子的独立自***，少干涉孩子的个人权利，往往容易培养出一个能良好地适应这个社会的健全的人。

关于家庭教育的话题，其实还有很多很多，但如果我们可以把握好以上三点，让孩子获得自尊，自信和爱心，就可以让孩子发展出更多的潜力。

家庭教育中主要是指孩子需要的一些需求，家长如何满足。其实基本上也是我们关于家庭和睦和儿童心理健康的一些标准。主要有以下几种，可以自行参考。

首先应当满足孩子对于安全的需求，一个家庭中如果孩子经常得不到安全，那么它就会容易产生抑郁，恐惧，焦虑的心理，当然也会引起身体上的不舒服，严重的话会造成一定的疾病。

第二要重视孩子的现在的状态，对孩子的要求要做出一种正确的判断，不能勉强孩子，做自己做不出来的事情，这样会让孩子感到力不从心，从而影响他的自信心的培养和树立。

第三，培养孩子与社区儿童和家庭成员之间良好的接触，这样可以丰富他们自己的精神生活也可以让他们根据自己的行为不便调整适应新的环境。

第四，培养孩子良好健康的个性，这些个性是孩子一生的财富，主要包括了能力，兴趣，性格，气质，让孩子在任何一个环节充分展示自己个性。

第五，适当的让孩子进行情绪的发展和控制，对于孩子来讲各种情绪体验也非常的重要，不愉快的情绪需要宣泄，否则孩子的心理容易失衡，但也不能过分的宣泄，所以这是一种可以学习的内容，必须让孩子学习情绪控制方面的方法和技巧。

其他方面包含了发挥自己的兴趣发挥自己的才能，在不违反道德的前提下展现个性，这些都是孩子应当所有的信息和能力，家长在整个家庭教育中应当培养这些内容。

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家庭教育会影响孩子太多，不仅仅是学习方面，孩子的性格，处世，格局，等等。个人认为，应该注意以下方面：

一，与孩子的界限。不要把孩子当自己的私有物品，一切完全按照自己的主管意愿做，孩子小时候，他是没有主张的，但是父母需要多一些理性，有意识地学习该怎么样做好父母，科学地对孩子进行喂养、大脑开发等，并给予足够的陪伴和爱，千万不要以为孩子小不懂事而忽略对孩子的陪伴。

长大一些后，理性观察孩子的个性，逐渐承认父母与孩子的界限，早日让孩子成为他自己，有自己的目标，自己的观点，小孩子的目标不一定要论对错，他的认知来自于环境，感觉有问题时，需要改变环境而不是孩子本身。

逐渐的，让孩子独立，父母退出，所谓父母之爱，就是一场得体的退出。

二，给孩子做正能量的榜样。身教远远大于言传，孩子小时候，会觉得你说什么都是对的，但并不是他不会观察你的一言一行，举例，孩子犯错误，你每次大吼大叫毫无理智，那么，孩子会潜意识里认为这就是处理错误事情的方式，他以后也会这样。

并且等孩子慢慢长大，有了自己的想法，开始认识到父母说的也不是全对，他会开始观察父母的行动，并拿父母的不足来对付你对他的言行指责。

榜样的力量是无穷的，每一个父母的职业、学历、素养不同，但是同样可以给孩子一个正能量的榜样，努力、认真、客观、善良。

三，坚持原则。在一些事情面前，选择必须坚持，特别是孩子小时候。

一方面，跟孩子确认不能触犯的底线坚决不能，甚至一些小的习惯养成方面，比如小时候的几点睡觉，看电视多长时间等，不能没有原则，不了了之。

另一方面，自己答应孩子的事情要做到，同样不能总找借口不了了之。