疾病知识班会-疾病知识班会总结

1. 安徽淮南一学校将学生10部手机收缴并在学校大会上公开砸到冒烟，你怎么看？

安徽淮南一学校将学生10部手机收缴并在学校大会上公开砸到冒烟，你怎么看？

我先表明自己的态度，我是支持学校的做法，对学生玩手机问题，没有绝对的果断措施根本行不通，学校和老师顶着无比巨大的压力砸了学生的手机，我认为绝对是责任和担当。

10月14日，安徽淮南市凤台中学召开学生大会，非常正式，对于三令五申后还不听劝告的学生把手机带到学校的，一律收缴后砸毁，当天一共砸毁了大约10部手机，据校长说说不超过10部，现场让人感到震撼的是手机被砸到电池瞬间短路冒烟。

通过***这一切看上去非常过激，也有人不支持学校的这样做法， 但学校解释称虽然有些过激，但如果学校不这样做危害更大！而且学校在事先和家长是签过协议的，严禁学生将手机带入学校，否则手机将被收缴砸毁。

所有人无法放下手机的大环境下，我们的学生已经被手机所困扰。很多孩子七八岁就开始配备手机了，甚至有的学生不带手机不上学，学生们玩手机主要是玩游戏，前不久看到一个新闻，一个高三的学生正在学习的关键阶段，每天晚上半夜把自己锁在房间里面玩手机游戏，父母劝说了一下这孩子就开始离家出走。

减少手机对青少年学生的影响的确是刻不容缓，安徽淮南这所学校的做法在一定程度上通过高压政策控制住了学生玩手机的现象，虽然这种做法饱受争议，学校也明明知道有争议还顶住了压力，所谓的恶人真要有人来做，可以说也是一种责任心的体现，更是一种勇敢的担当。

釜底抽薪才是解决问题之道，有时候只有彻底断绝了这些学生继续拥有手机的幻想才能解决问题，如果只是像网友说的那样收缴临时性保管，很多学生会仍然心存侥幸，不会真的去重视这件事情。

另外在处理学生玩手机这个事情上，我认为家长有也有必要积极参与进来，虽然大部分家长是力不从心，但是一定要懂得和学校积极配合，同时在家里也要做好榜样，很多家长天天反对孩子玩手机，但是自己却把手机当成了命，一刻也舍不得放下。我们必须要动用多方力量来帮助孩子解除手机的困扰。

手机的确改变了我们生活，甚至有时候帮助了我们的学习，但是这种改变和好处应该是积极正向的，而不能对学生的学业和生活造成困扰，这是一个共同的话题，更是一份共同的责任，每个人都应该积极参与进来，从我做起。

对于学校的这种做法，你是否支持？ 欢迎在下方留言分享你的观点！

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最近我同办公室的一个大姐正为她家儿子着急上火呢。都高二了，被学校惩罚，回家反省一个月，你说高中那么紧张的学习，反省一个月，估计再回去就更什么也学不会了。急的大姐不行，四下里找关系，想赶紧给孩子复学。

这孩子这次被学校勒令回家反省也是因为手机。

孩子所在的高中有规定，不允许带手机。但是孩子们都是住宿生，还有离家很远的孩子，没有手机和家长联系一下也不是很方便，于是就把政策放活了一点。手机可以带到学校，到校后必须教交给班主任，由班主任保管，放***时才可以给学生。

同事家的孩子，也上交了手机，却趁班主任不在办公室的时候，又偷偷拿回来了。晚上玩手机玩没电了，就去学校的小超市去充电，小超市老板还算明智，没有赚孩子的昧心钱，直接把孩子给举报了。事情就这样暴露了。于是给同事家孩子回家反省一个月。

因为他不但违反规定玩手机，还去老师的办公室进行偷盗行为，虽然偷的是自己的东西，但是性质恶劣。于是给的处罚也严厉。回家反省一个月。这对于一个高中生来说，这处罚也真要命，急的同事不行。搁谁谁也着急。可是孩子却不着急，说大不了就不念了！

哎！手机的魔力远远大于学习的诱惑力。可以不上学，但是没有手机却不行。这就是现在很多痴迷手机游戏孩子的内心想法。

从这点来看，安徽淮南学校将孩子们的手机没收，然后集中销毁，行为虽然有点过激，但是对于这些玩游戏痴迷的孩子，还是能起到杀鸡骇猴的作用。我觉得绝大多数的家长是会拥护学校这样的决定的。

不斩断孩子对于手机的依赖，孩子根本就不会安心的学习。

现在很多家长一谈到手机，就觉得手机害了很多自己的孩子。你说是手机害了你的孩子，觉得手机是造成你孩子学习不好的主要因素。

其实我想说的是，手机并不是造成你孩子不好好学习的罪魁祸首，不自律是造成你孩子学习不好的罪魁祸首。

现在你说从大人到孩子，谁不玩手机，就算是那些学霸，你能说他没有玩过手机吗？那也不现实呀。孩子们别管学习好赖，都会多多少少的玩手机。与手机完全绝缘的孩子很少。

但是普通孩子和学霸直接的差别就在这里，人家学霸学习累了，玩会手机，放松下，使大脑得到休息后，就会更加专注的学习。放下了手机，就会全身心的去投入到学习当中去。他们做什么事情都非常的专注，投入。该学习了就放下一切杂念好好学习，该放松了，就痛痛快快的玩一会。而很多普通的孩子，他们一旦玩上了游戏，就会痴迷其中，放不下，可以不吃饭，不睡觉，不学习，只迷恋游戏。他们做不到自律，只会放纵自己的情感，沉迷其中，所以手机不是罪魁祸首，游戏也不是罪魁祸首，管不住自己才是造成学习不好的主要原因。

即使学校有规定，不许带手机来学校，但是他们宁肯冒着被老师发现的危险也要带着手机，是他们不像学霸那样能够果断地约束自己。他们做不到自我约束。那么就要靠外界的约束。

在家估计家长的威力不行。很多孩子的家长，也强制不让孩子玩手机，但是管不住，家长容易妥协。家长管不住，那么就让学校代替你管束孩子吧。

如果我是孩子的家长，我举双赞成学校的举动。这些偷偷带手机来学校的孩子，对于手机的依赖性已经很强了，再不限制，那么孩子的学习成绩就会越来越差。这是家长想要的吗？如果不是，那就支持学校的举措。既然签订了协议，不许带手机来学校，被学校搜到了，那么学校给予什么样的惩罚都要接受。斩断孩子的念想，培养孩子的自律，慢慢地静下心来才可以学习。否则的话，孩子是学业堪忧。

这是我的一点看法，大家同意我的观点吗？分享下您的看法吧。

首先，回顾事件的经过。

涉事学校为安徽省淮南市凤台县古城中学，该校是由一所全日制民办中学，于2001年7月经市教委批准成立。

10月14日，安徽淮南凤台古城中学公开砸学生手机，有手机被砸到冒烟。校方介绍，销毁了不到十部手机。

对此，该校郑校长做出如下解释:

学校历来禁止学生携带手机进入校园，根据相关规定，进入校园的手机都会被销毁，而且学生家长此前都签过协议。

将手机带入校园的行为屡禁不止，手机对小孩危害特别大，比如学生在寝室不睡觉玩手机等。

虽然这样做有些过激，但不做的话危害更大。此前有学生携带的手机被没收，家人保证孩子以后不会再带，但两天后，手机再次被没收，还是这个小孩带来的。

希望有相关法律出台，加强这方面的监管，大人都控制不住地玩手机，何况孩子，有时候真需要一些强硬措施。

其次，谈谈个人看法。

第一、学校砸学生手机缺乏法律依据。

众所周知，学校不是执法部门，无权对学生个人财产进行处置。虽然学校与学生家长签订了销毁手机的协议。表面上看，销毁手机是按照协议办事。但这个协议本身与国家法律就是相违背的。国家宪法明确规定，公民合法的私有财产不容侵犯。手机属于学生个人私有财产，对个人私有财产的没收，销毁，只有司法机关有权实施。不论是公立学校，还是私立学校都没有这个权力。

第二、销毁手机未必达到目的。

如该校校长所言，销毁手机是过激手段。也可以说简单粗暴。销毁手机会在心理上对学生产生威慑作用。但这种手段对一些学生可能有用，对另外一些学生则不一定，还可能产生强烈的逆反心理。尤其是这种崇尚暴力的教育方式，不利于学生形成正确的价值观念。

第三、控制手机对学生影响可以***取其他有效手段。

一是与学生家长相配合，要求学生家长不给孩子上学时带手机。

二是在学校建立手机保管制度。在学生学习和休息时间，有老师代为保管手机。

三是通过技术手段，控制手机上网的时间和频率。例如，在校园网内，只能访问校方指定的网址，不能上网玩游戏或者看***等等。

总之，砸学生手机不是一种正确的处理方法。