师生常见疾病包含哪些,师生常见疾病包含哪些内容

huangp1489 2024-11-19 14

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  1. 学校医务室几点下班?
  2. 秋季小学生都应当该预防哪些疾病?
  3. 学校应检尽检怎么填?
  4. 学校病媒防治宣传标语?

学校医务室几点下班?

学校医务室6点下班,工作职责如下:

1、轻微常见病的.一般诊治。负责师生轻微常见病症的积极、规范诊治,可在充分诊断后,开具非处方类常用药品。如病情持续,应提醒患者到正规医院作进一步检查治疗

2、意外伤害的临时应急救护。实行24小时值班制度,负责师生意外受伤后的科学规范应急救护。轻微伤害事故可进行简单的清创、消毒、包扎、消肿止痛等临时性救护措施,同时提出到正规医院作进一步拍片、***等检查治疗建议。严重伤害事故应立即拨打120急救,同时进行临时性紧急救护,做到科学、规范、及时。

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(图片来源网络,侵删)

3、传染病防控制度的制定和落实。负责季节性、流行性传染病的监测、预防接种等工作;负责建立健全传染病防控制度,发现流行病、传染病要及时隔离、消毒等,防止在学校流行;协调各教学部做好传染病防控的各项工作要求。

4、学生卫生健康的宣传教育。负责学校常见传染病防控的宣传教育工作,及时制作卫生健康宣传板和发放宣传材料等。

5、学生查体及健康档案管理。负责按照有关要求,做好学生健康体检和特异体质学生排查工作,建立完备的学生健康档案。

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6、药品及器械的***购管理。负责必备药品、医疗器械的***购及管理工作,严把***购关,确保相关药品品质合格,价格合理。

7、学校大型活动的医疗保障。按照学校要求,负责各类考试、比赛等各类学校重大活动期间的医疗值班及保障工作。

8、与上级有关部门的协调沟通。负责落实教育局、卫生局、疾控中心等相关部门的工作要求,及时与相关部门做好沟通协调。

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秋季小学生都应当该预防哪些疾病

进入秋季,天气转凉,昼夜温差较大,也正是一些传染病的高发季节。常见的秋季传染病主要肺结核、水痘、流行性腮腺炎、风疹、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、猩红热等呼吸道传染病。提醒广***生注意预防。

一、常见传染病的症状

1、肺结核:是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病,主要通过呼吸道传染。典型的临床症状是午后低热、咳嗽、咳痰、咳血,严重者表现胸痛和呼吸困难,是一种危害人体健康的重要传染性疾病。

2、流行***冒:是由流感病毒引起急性呼吸道感染,也是一种传染性较强、传播速度较快的疾病。其主要是通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季本病高发。

3、水痘:患病初期可有发热头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢较少。大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。

4、流行性腮腺炎:患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状,发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

5、风疹:临床表现主要有发热、皮疹、淋巴结肿大和结膜炎,病程短。

6、流行性脑膜炎:由脑膜炎双球菌引起的化脓性脑膜炎。临床表现为发热、头痛、呕吐皮肤粘膜瘀点、瘀斑及颈项强直等脑膜***征。本病主要经由咳嗽、喷嚏、说话等由飞沫直接从空气中传播,一年四季均可发 生,但以冬春季发病较多。

二、常见传染病的预防方法

1、积极学习了解卫生防病知识,树立流行症的防病意识。

2、每天开窗通风保持室内空气新鲜,净化环境,保持室内空气清新,教室应每天开窗通风以保持空气的新鲜,其他教学[_a***_]用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上,让阳光充分照射教室。经常晒洗衣物及被褥,注意气候变化,随时增减衣服。

3、不在人口密集、空气污染的场所长时间逗留,如大型超市、快餐店、游乐场所、影剧院等。

4、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。加强个人卫生以及个人防护。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。

5、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。养成良好的个人卫生习惯

6、到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

7、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免身体抗病力下降;每天要保证足睡眠时间,合理饮食。养成良好的生活规律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各类机能,增强抵抗力。要注意饮食平衡,营养搭配,注意多饮水,多食新鲜的瓜果、菜蔬,不能偏食。家里的生活用品,如衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

8、加强体育锻炼,增强体质,每天保证有一小时的户外活动时间。如:早操、晨跑、散步等,平时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

9、当身体不适时要及时就医,在医生的指导下用药。必要时可以接种相应的疫苗

10、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区去。

11、对卫生防疫制订安排的各种预防接种,我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种,都是针对特定的季节,特定的疾病,卫生防疫部门都是作了精心安排的,如麻腮风疫苗,流脑疫苗,流感疫苗等。接种以后,还是可以起到一定预防的作用

秋冬季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断校园传染病的流行与传播。

学校应检尽检怎么填?

这是一个专业的名词,在学校上报核酸检测数据时需要填到。

正好我负责这块工作。我是这么操作的:

提前按检测比例编排好师生名单,班主任负责好相关学生的检测,年级组长负责好组内老师的。

如果当日抽检人员遇上病事***等特殊情况,那年级组长或者班主任可及时替换人员去***样。等病事***师生返校后再重新安排进去。这样,学校每天都能保证应检尽检符合抽样比例。

检测结束,根据录入人数标本,也就是***样标本数,很快就能统计出当日应检尽检总人数。直接在相关的群内完成上报即可。

学校病媒防治宣传标语

必要且有效。
这是因为,在学校环境中,病媒防治对师生的健康和安全至关重要。
通过宣传标语可以让师生们更加了解这方面的知识,进而保护自己的健康。
例如,可以在校园内张贴“预防登革热,从我做起”、“打开门前,你掌握5招,比蚊子更聪明”等标语,提高师生们的疾病防范意识。
此外,学校的病媒防治标语也能够防止病媒在学校内传播,保证校园卫生环境的良好。
因此,是非常必要和有效的。
另外,学校还可以通过开展宣传活动、专题讲座等形式增强师生们的疾病预防意识,从而全面提高学校的健康水平。

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