常见疾病小知识普及教案：常见病知识宣传手抄报

本文目录一览：

• 1、《预防传染病》幼儿园大班健康教育教案
• 2、如何预防传染病教案大班
• 3、幼儿园健康教育传染病活动教案
• 4、大班预防疾病教案
• 5、幼儿园秋冬季常见传染病预防知识教案

《预防传染病》幼儿园大班健康教育教案

教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

以红眼病为例，演示传染过程。两位幼儿戴上大眼睛胸饰，教师用红色颜料模拟细菌，涂抹在一位幼儿的眼睛中，***设他得了红眼病，另一位幼儿眼睛健康；患病幼儿用手揉眼睛，将细菌带到手上；与健康幼儿握手，将细菌传染到手上；健康幼儿在不经意间触摸眼睛，从而感染红眼病。

教学步骤如下：首先，简述什么是呼吸道传染病，举例如流感、白喉、腮腺炎等。接下来，引导学生分享患病体验，以增加感性认识。然后，讲解预防呼吸道传染病的方法，包括***免疫、保持个人卫生、避免公共场所、适时增减衣物和加强锻炼。

师：传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染？虽然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病？幼儿讨论、讲述。

流行性感冒：接种流感疫苗、锻炼身体、保持空气流通、避免人群密集。流行性腮腺炎：及时隔离患者、接种腮腺炎疫苗。手足口病：勤洗手、保持饮食卫生、避免接触患者。人感染高致病性禽流感：养成良好的卫生习惯、注意饮食安全、搞好厨房卫生。

传播途径和易感人群。结合具体传染病如艾滋病进行深入讨论，学习预防措施。应用评价阶段通过小组抢答和达标测试，检验学生对知识的掌握情况，同时，教师通过巡回指导和评价，给予学生反馈和鼓励。整个教学过程注重理论与实践相结合，通过互动、讨论和练习，提高学生的学习兴趣和实践能力，最终达到教学目标。

如何预防传染病教案大班

1、教师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏）（3）教师小结：预防传染病的方法。

2、手足口病：勤洗手、保持饮食卫生、避免接触患者。人感染高致病性禽流感：养成良好的卫生习惯、注意饮食安全、搞好厨房卫生。预防春季传染性疾病传播：多通风、勤洗手、常喝水、减少对呼吸道的***、避免受凉、加强体育锻炼与耐寒锻炼、加强个人卫生和个人防护。

3、了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备：教学挂图和幼儿用书。每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程：活动导入：观看教学挂图。

4、增强自身预防疾病的意识，学会患传染病时在家隔离治疗。提高安全意识，知道如何在危险时自救。活动重难点 重点：了解传染病的传播途径和预防方法。难点：增强预防疾病的意识，学会患病时自我隔离。活动准备 大眼睛胸饰两个；红色颜料。教学PPT。活动过程 活动导入：展示图片。

5、幼儿园大班健康优质教案《预防传染病》活动目标：了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备：幻灯片、白板、胸卡 活动过程：情景活动导入。

6、教学准备包括《学校呼吸道传染病预防控制》***资料。教学步骤如下：首先，简述什么是呼吸道传染病，举例如流感、白喉、腮腺炎等。接下来，引导学生分享患病体验，以增加感性认识。然后，讲解预防呼吸道传染病的方法，包括***免疫、保持个人卫生、避免公共场所、适时增减衣物和加强锻炼。

幼儿园健康教育传染病活动教案

1、幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针，建立预防接种、消毒隔离、体格检查、环境和个人卫生等制度，完善个种防病措施，降低发病率，提高幼儿的免疫力，保护幼儿的生命和健康。促进幼儿的生长发育，增强啊体质，为幼儿全面发展奠定练好的基础。

2、***肺炎病毒虽然传染速度快，但我们也[_a***_]害怕。早发现，早报告，早隔离，早治疗，加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，祝孩子们都有一个健康的身体。

3、健康的身体需要学会自己关心。 活动反思： 幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法，比较形象，效果好。看动画***的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语表达能力较强。 幼儿园预防手足口病教案 篇2 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。

大班预防疾病教案

师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。

大班健康教案：预防疾病1 设计背景 由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们***。结合这种情况，这节课来学习不喜欢***的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。 活动目标 让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。 培养幼儿的表达能力。 增强幼儿预防疾病的意识。

手足口病：通过皮肤、物品用具传播。讨论预防方法。讨论如何防止传染给他人，如何快速恢复健康？（幼儿讨论）教师总结：得了传染病的小朋友要回家隔离，不去人多的地方，避免与人接触，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手臂遮挡，外出时戴口罩。学习预防措施。

幼儿园大班安全活动教案《传染病，要预防》活动目标 简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。活动重、难点 重点：简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。难点：增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。

大班安全教育教案《防传染病》活动目标 了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。活动准备 教学挂图和幼儿用书。每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程 活动导入：观看教学挂图。

幼儿园秋冬季常见传染病预防知识教案

1、幼儿园秋季预防传染性疾病的方法包括：发现吐、泻病人要早隔离、早治疗；实行科学的粪便管理和饮水消毒；食品行业从业人员和销售的食品，须经卫生防疫部门检验和认可；消灭苍蝇、蟑螂；注意饮食卫生：饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂不洁的食物；经常锻炼，增强体质。

2、呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 秋季传染病预防知识 秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。

3、感冒***主要是通过飞沫传染的。预防感冒的方法包括选在春季入园、逐步适应幼儿园生活、根据气温添减衣物、饭前吃东西前一定要洗手、增加户外运动、经常晒被褥、用冷水洗脸热水泡脚、多喝鸡汤、多吃西红柿等。 上幼儿园如何预防感冒 入园后有的孩子爱感冒，原因有很多。

4、根据教育、卫生部门的相关规定，对突发性呕吐、腹泻，伴有恶心、腹痛者，以及对发热（腋下体温≥33℃），伴有咳嗽或咽痛之一者，应及时离校就医并居家休养，休息期间不参加集体活动，不进入公共场所。呕吐、腹泻者在症状消失后72小时，发烧者在退烧后48小时，方可申请入校复课。