过度思维是心理疾病-过度思维是心理疾病吗

1. 什么是僵化思维？
2. 谈创造性思维的论据和论证方法？

什么是僵化思维？

僵化思维是指一种固定、死板、缺乏灵活性的思维方式。当一个人的思维习惯、观念和信念变得僵化时，他们往往难以接受新的观点、想法或者改变自己的看法。这种思维模式可能导致个人对新事物的抵触、固执己见、缺乏创造力和创新性，以及对变化的***。

僵化思维可能源于多种原因，如过度依赖过去的经验和知识、害怕失败或变化、缺乏开放的心态等。它可以限制个人的成长和发展，阻碍解决问题的能力，并且在个人与他人之间产生冲突和隔阂。

要克服僵化思维，可以尝试以下方法：

保持开放的心态：接受新的观点和想法，愿意尝试不同的方法和途径。

持续学习：不断更新知识和技能，保持对新事物的好奇心。

跳出舒适区：勇于面对挑战和变化，尝试新的经历和体验。

多角度思考：学会从不同的角度看待问题，寻找多种解决方案。

与他人交流：与不同背景和观点的人交流，倾听他们的意见和建议。

希望这些信息对你有所帮助！如果你还有其他问题，随时告诉我哦！🌟

僵化思维指的是一个人固定、僵硬、缺乏灵活性的思考方式和观念。这种思维模式往往限制了个体对新观点、新想法和新方法的接受和理解能力。当一个人的思维变得僵化时，他们可能会坚守自己的旧有信念、习惯和做事方式，不愿意尝试新的途径或接受其他人的观点。

僵化思维可能源于个体的固执、顽固、拒绝改变的心态，也可能受到社会、文化或教育环境的影响。这种思维模式通常阻碍了创新、进步和个人成长，因为它限制了个体探索新的思路和解决问题的能力。

克服僵化思维需要培养开放的心态和灵活的思维方式。这包括接纳不同的观点，主动寻找新知识和经验，与他人进行建设性的讨论和合作，以及勇于挑战自己的既定思维模式。通过不断学习和成长，一个人可以打破僵化思维的限制，拓展自己的思维边界，从而更好地适应变化和面对挑战。

僵化思维是指个体或群体在思考和决策过程中固守既定观念、拒绝变革和创新的心态。它表现为对新观点和新方法的***，对变化和风险的恐惧，以及对传统和惯例的过度依赖。

僵化思维限制了个体和组织的发展和进步，阻碍了创新和变革的实现。要克服僵化思维，需要保持开放的心态，接受新的观点和挑战传统观念，鼓励创新和不断学习。

谈创造性思维的论据和论证方法？

谈创造性思维这篇文章主要使用例证法和引证法来论证论点：

1、例证法：约翰·古登贝尔克的事例(第8自然段)

罗兰·布歇尔的事例(第9自然段)──都是从自然科学方面设例。

2、引证法：如“富有创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”等。

"正确答案只有一个"这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。

1段：以一个选择题为引子，引发下文的议论。

2段：说明选择题的答案不是唯一的。

3段：由数学问题推而广之，说明“事物的正确答案不止一个”。

4段：过渡段，承上启下。上句总领前文；下句发问，引出对创造型思维必备条件的论述。

5段：论述创造性思维要有渊博的知识，因为知识的组合能形成新的创意。

6段：论述创造性思维要有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识以及持之以恒地进行各种尝试的毅力。

7段：列举谷登堡发明印刷机和排版术的事例。具体有力地论证了创造性思维在于不断运用新知识、探求新事物的意识和态度的观点，增强说服力。

8段：列举罗兰•布歇内尔发明游戏机的事例。具体有力地论证了创造性是思维在发明创造中的作用。

9段：用两个问句过渡，重在明示作者进一步论述的内容。

10段：引用某心理学专家小组调查研究的结论，说明