疾病知识缺乏护理-疾病知识缺乏护理目标

1. 骨髓炎患者应当如何护理？
2. 护理专业的短期目标和长远规划？
3. 护理公共基础知识必背内容

骨髓炎患者应当如何护理？

骨髓炎是细菌感染引起的骨膜、骨皮质和骨髓组织的炎症。

重点和大家分享一下化脓性骨髓炎患者是如何护理的。

首先了解化脓性骨髓炎的感染来源，主要有:1，血源***染:身体其他部位化脓性病灶，如上呼吸道感染，毛囊炎或胆囊炎等，经血液循环播散至骨组织，称为血源性骨髓炎。2，创伤后感染:直接的骨组织创伤，如开放性骨折直接污染或骨折手术后出现的骨感染。3，邻近感染灶:邻近组织感染直接蔓延至骨骼。

其次发生骨髓炎之后会出现的症状:1，全身中毒症状。起病急骤，体温达39℃以上，有寒战，小儿可出现烦躁不安，呕吐或者惊厥，重症者还可昏迷或感染性休克。2，局部症状:早起患肢剧痛，肢体半屈曲状。若脓液扩散至骨髓腔，则疼痛和肿胀范围更大。

最后骨髓炎患者的护理，促使患者尽快康复。

非手术护理

第一，补液，维持水电解质和酸碱平衡

第二，高热期间给予降温，可以***用温水擦浴，冰块，等物理降温法，必要时遵医嘱执行。

第三，增加蛋白质和维生素饮食。

第四，活动，指导病人每日进行患肢肌等长舒缩练习及关节被动活动或者主动活动，避免患肢功能障碍。

手术后护理

第一，保持有效引流。（1）妥善固定引流装置:拧紧各链接接头防止松动。翻身时注意安置管道以防拖出。（2）保持引流通常。

第二，功能锻炼。为了防止长期制动导致肌肉萎缩或者减轻关节内黏连，急性期病人可以作患肢骨骼肌的等长收缩和舒张运动，待炎症消退后，关节未明显破坏者可进行功能锻炼。

第三，加强营养，增加抵抗力，防止疾病反复发作。

简单分享，希望对您有所帮助。

保持皮肤清洁，避免交叉感染，患肢制动，避免关节僵硬，导致功能丧失。定期适度活动附近关节。饮食清淡，营养合理搭配，瘦肉，蔬菜，牛奶，鸡蛋，鱼，避免营养不良，贫血。

　　骨髓炎，顾名思义就是骨头里面（骨皮质、骨膜及骨髓）发炎。骨髓炎之所以难治，就是因为大多的骨质血运并不丰富，即便是全身用药，药物也很难在炎症局部聚积，起到效果。

　　而反复的炎症，会造成有死骨、疤痕化骨质的产生，这些都不利于炎症的消除和骨质的重建。因此，很多慢性骨髓炎，不手术一般难以治愈。骨髓炎手术的目的，也是为了建立一个有活力的、血液循环良好的环境。如果目前的炎症控制比较好，死骨并不多，血液循环也还好，那就不一定需要马上手术治疗。

慢性骨髓炎只有选择正确的治疗方法才能治愈。***用的靶位定向体液疗法治疗，无毒副作用，经济方便。如发炎的骨质或髓腔内有大块的死骨，治愈该病在适时适当的时机手术清除是必要的，但必须是在感染控制后施行，否则会扩散炎症加重病情，盲目手术只会使顽固的病情更复杂。

骨髓炎是指因各种感染因素造成的骨髓炎症，主要是指骨头的骨膜、骨密质、骨松质以及骨髓出现感染、发炎的疾病。以病程长短分为急性和慢性两种。急性骨髓炎治疗不当，多发展为经久不愈的慢性骨髓炎。慢性骨髓炎骨营养中断，造成骨坏死，形成死骨。其病理特征，就是因内因、外因相互作用，使营卫不和，气血凝滞，经络痹阴，引起病理变化“气滞血瘀”，造成局部缺乏血运，伤筋损骨而发病。 中药外敷治疗，是根据患者的体怔，运用药物集中的特点，将大量的活血化瘀、疏经通络、益气养血之药物直接敷到患处，使药性从毛孔而入其腠理，通经活络，或提而出之，或攻而散之，通过药力的作用，扩张血管，促进局部血液循环，血流畅通，以血养生，改善周围组织营养，达到消肿止痛、去腐生肌，清除坏死的死骨及腐朽组织之目的。由于药物用于肌表敷用，所以药物通过皮肤软组织的吸收，直达病患区。同时药物在患处通过皮肤渗透达皮下组织，在局部持续产生药物浓度的相对优势，从而发挥较强的药理作用。

护理专业的短期目标和长远规划？

护理专业的短期目标是完成课程任务、实习任务和考取护士资格证证书,这是护理专业进入临床的必备技能。选择一个自己心仪的工作单位。

远期规划包括提升学历，提升技术水平,职业规划(如自己的职业生涯达到[_a***_]高度),考取技术职称,进修***等。

护理的目标是帮助公众满足人的基本需求，它是通过“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”这四项护士的基本职责来实现的。整体护理的概念包括：

1）护理工作从单纯照顾患者生活和疾病的护理，扩展为全面照顾和满足护理对象的生理、心理、社会方面的需要；

2）护理的服务对象不仅是患者，还应包括健康人；

3）护理服务于人的生命全过程，从出生到衰老以至临终各个阶段都需要护理；

4）护理不仅服务于个体，还要面向家庭、社区，注意保持人与环境的平衡。

护理公共基础知识必背内容

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；

4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力