学前儿童健康教育的标准是什么?
(2)学前儿童生长发育和评价;
(3)学前儿童健康教育活动观察、评析、设计和组织;
(4)学前儿童疾病、营养、环境、意外事故、心理和行为异常的处理等基础知识
2、能力目标:
(1)能够借助网络和其他各种参考资料阅读并理解学前儿童健康教育基本理论,并不断接受和学习较新的前儿童健康教育知识;
(2)掌握学前儿童生长发育并进行正确评价;
(2)具备学前儿童健康教育活动观察、评析、设计和组织能力;
(3)能发现并处理学前儿童疾病、营养、环境、意外事故、心理和行为异常。
二、内容与要求
1、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3、教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养的保健教育,提高幼儿的自我保护意识的能力。
5、开张丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
7、在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
三、指导要求
1、幼儿园必须把白虎幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
2、既要高度重视的满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并知道幼儿自理、自立的尝试。
3、健康领域的活动要充分尊重幼儿发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。
儿童常见疾病登记表格怎么填?
关于儿童常见疾病登记表格怎么填的具体分析如下:
1. 填写幼儿信息:在表格的顶部,填写幼儿的姓名、性别、年龄、班级等基本信息,以便对病情进行准确记录和归档。
2. 填写日期:每次填写表格时,在相应的日期栏中记录幼儿出现疾病的日期。
3. 描述症状:在表格中的相应列或栏中,描述幼儿出现的症状和不适感。可以包括发热、咳嗽、流鼻涕、腹泻、呕吐、皮疹等常见症状。
4. 记录体温:如果幼儿发热,记录测得的体温。通常使用摄氏度作为单位,例如38.5°C。
5. 病情处理:记录幼儿在出现疾病后***取的处理措施,例如给予药物、就医、休息等。
6. 家长反馈:在表格中的相应栏目中,记录家长对幼儿病情的反馈,包括家长是否已就医、就医结果等。
7. 签字确认:通常,在表格的底部留出空间,供教师或保健员签字确认填写的准确性和完整性。
回答如下:填写儿童常见疾病登记表格需要注意以下几点:
1. 填写孩子的基本信息:包括姓名、性别、年龄、身高、体重、出生日期等。
2. 填写患病信息:包括疾病名称、发病时间、症状、诊断结果、治疗方法等。
3. 填写家庭联系人信息:包括家长或监护人的姓名、联系电话、住址等。
4. 填写医疗机构信息:包括就诊医院名称、医生姓名、医院地址等。
5. 填写日期:填写表格的日期。
在填写儿童常见疾病登记表格时,应注意填写准确、完整、清晰,确保信息的真实性和有效性。同时需要注意保护孩子的个人隐私,不要泄露孩子的个人信息。
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