青少年常见疾病有哪些,青少年常见疾病有哪些症状

1. 如何处理青少年的心理疾病？
2. 青少年体内缺乏钙元素，易患的疾病是（　　）A．甲状腺肿大B．贫血C．佝偻病D．夜盲？
3. 青少年心理疾病怎么办？

如何处理青少年的心理疾病？

这个问题，是执政者的责任，如在***时代，青少年在校，要德，智，体全面发展，首先要学德，学雷峰，要以做好人好事为荣，做坏人坏事为耻的思想，扎在心中，一个学生，没有道德，走向社会，也是一个废人。要使学生明白，为什么学习，为谁而学，要把钱学森，袁隆平，等为国为民做出巨大贡献的科学家为榜样，要使学生各尽所能学习智慧，要为祖国培养栋梁之材。还必须使学生，有体育课，文艺课，美术课，等有益学生建康和爱好的课程。

对青少年的心理疾病,我觉得关键是要积极理解和关心他们。

首先,父母和老师要花时间倾听孩子诉说烦心事,不要一味批评指责。

其次,对孩子的情绪起伏要保持耐心,给予体谅和支持,千万不可动怒。

再者,要鼓励孩子多进行正向思考,转换消极心态。 最后,如果问题严重可以寻求专业心理医生的帮助和治疗。

我们要以充满爱心的眼光看待孩子,与他们建立互信,多鼓励和开导,相信他们一定能走出困境,重拾阳光。

青少年心里疾病，是关系到个人观念，种种原因形成，

青少年时段是花开季节，活泼开朗，青春可爱的年段。过去活泼可爱转入青春期自身渐渐孤僻，不要说话，活动空间越来越少，孤僻的心里心态常常躲在房间，脾气暴躁，不相见朋友包括家人等等，形成青少年心里因素是受外界影响，人和人的差别，和自身青春期，学习压力，家庭等因素，久而久之形成心病。

父母家人在孩子面前多说开心话题，有些家庭父母基本天天吵架，这样多少会影响孩子的情绪不开心。不要给孩子学习添加压力，父母要多观察孩子心情动态，多和孩子说说话引导孩子藏在心里话说出来，正确解释给孩子听让孩子打开心门，乐观向上面对人生。

如果说到了，处理青少年心理疾病的时候，大多已经晚了，对于青少年的问题，预防是至关重要的。

青少年时期，大多性格不太稳定，容易受到外界影响，冲动易怒，想要获得自由，但是自己又没有足够的能力。想要摆脱家长同时又不得不依赖家长，所以一个人的叛逆期就是这个时候。

面对这样的情况，家长的处理方式特别重要，这个时候的孩子，想要获取自由，其实内心深处是希望获得尊重和自***。所以家长在面对孩子一些选择或者问题的时候，可以多问问孩子的意见，面对问题可以提出自己的解决方案，让孩子自己做选择，同时跟孩子沟通要多些耐心，引导多于决定。

如果说，早期没有注意，到了有心理疾病的时候，那就只能积极配合治疗了

青少年心理疾病有环境因素，有自身遗传因素。从外部环境来看，功利主义的现实压力不解除，心理疾病患病人数不会减少只会增多。这里压力来自父母望子成龙之心，考试压力，就业压力，恋爱婚姻压力等等。从自身遗传来看，父母关系不和或者其中一方有神经心理疾病如焦虑惊恐易紧张胆小等，孩子难免不受长辈言行模式（或者说人生态度）影响，在以后的成长过程中迟早会显现出来，在困难面前特别明显，即心理病态。所以，从社会对青少年成长价值观引导上，帮助家庭长辈树立正确教育观、生活观方面有很多很多工作要做。

那么患上心理疾病怎么办?很多青少年选择忽视忍耐压抑，讳疾忌医，又得不到家长、老师理解，这不是好办法。我想，找可靠同学，朋友倾诉是一条，寻求正规精神心理卫生医疗机构医生咨询“看病”更为重要！相信医生能帮助自己正确认识疾病。总之笔者在対待心理疾病上提倡“宜疏不宜堵”，不要一个人扛，否则延误病情不说，对生活，学业，工作都会造成不良后果。

青少年体内缺乏钙元素，易患的疾病是（　　）A．甲状腺肿大B．贫血C．佝偻病D．夜盲？

A、青少年体内缺乏碘元素，甲状腺肿大．故A错误；

B、青少年体内缺乏铁元素，贫血．故B错误；

C、青少年体内缺乏钙元素，易患佝偻病．故C正确；

D、缺乏维生素A，易患夜盲症．故D错误；

故选C．

青少年心理疾病怎么办？

青少年心理疾病怎么办？

古话说，少年不知愁滋味，说明青少年心里不装事，躺下就着。但现实情况是，很多青少年患上心理疾病，并且发病率越来越高，还有一些人久治不愈，常见的有[_a***_]，强迫症，抑郁症等。

得了心理疾病怎么办，还用问吗，治疗。问题是怎么治疗，久治不愈的原因是什么？

第一是调整方法，治疗方法不正确，没有科学的解释心理疾病的形成原因，就不能真正打开心结。第二是试图通过让患者吃药康复，心理问题，是大脑想出来的，吃药只是治标不治本。第三是强制治疗，孩子不接受，当然就没有效果。第四是孩子不配合，有的孩子从小娇生惯养，虽然难受，但是很随性，想交流就交流，不想就随意停止，造成咨询没效果。

如果调整方法科学，孩子认可，积极配合，想好的动机很强，康复并不难，但意志品质好的孩子不多，所以很多孩子的康复情况不理想。

青少年心理疾病患者很多，最主要是家庭教育出了问题，从小否定，指责，孩子缺少安全感，又溺爱，孩子没有得到锻炼成长，抗打击能力很弱。

普及科学的家庭教育迫在眉睫。