动物怎么过夏天小班教案反思?
现在的孩子家长几乎是抱在手上,待在家里,很少让他们走进大自然去观察动物及自然界的一切,所以小班孩子对活动课上的内容比较生疏,我们要创造条件多让孩子接触自然,让他们大开眼界。
炎热的夏天,生活在热带或亚热带地区的我们人类,可以通过主动选择阴凉处避免暴晒 ,在工作、学习、生活、休息、***等的场所加装遮阴防晒设施,加装风扇、空调等降温设备度夏,还可以通过吃冰棍、雪糕、西瓜、凉茶等清凉食物来降温度夏。但是,对于动物们,除了被我们人类圈养在繁育场、动物园、马戏团等场所也可以像人类一样享受遮阴棚、风扇、空调等设施降温度夏外,自然界的动物们的度夏方式,就显得各显神通,五花八门。但万变不离其宗,都和千万年来的自然进化演化出适应环境的生理特性有关:
幼儿园大班美术教案夏日的小河?
名称:美术活动
内容:夏日的小河
班别:中一班
执教:唐老师
目标:1,要求幼儿能画出更天小河的主要特征:夏天,水中的小蝌蚪已变成了青蛙,莲花开了,蜻蜓歇在小荷尖上。
2,要求幼儿根据自己的想像,在河的两岸添画花草,天空添画太阳和云彩,小鸟。
3,要求幼儿认真独立完成画作,涂色均勻不出线,保持画面的整洁。
过程:1,教师出示范画,让幼儿说出画面上有什么内容,是什么颜色,启发幼儿说出今天画的是什么……夏日的小河。
2,教师告诉幼儿作画时要注意什么,还可以按自己的想象在天空上和河边上添画自己喜欢的内容。
3,教师和幼儿一起评价小朋友们的作品,表扬想象力丰富和画得好的幼儿。
4,和孩子们一起动手把作品掛在展示栏。
中班科学夏天的昆虫教案?
活动目标:
2、体验消灭害虫的乐趣。
活动准备:
2、《苍蝇和蚊子的防治》的录像
3、苍蝇拍人手一份
4、害虫的图片若干
活动过程:
一、 导入
(让幼儿自由讲述哪些是害虫?)
价值分析:通过开放性的提问,知道夏天的虫,并了解哪些是害虫。
二、 认识害虫
(一)、出示自制图书,认识苍蝇
1、今天我们来着重研究一下其中的几种害虫,我这里有本书,看看它告诉了我们哪只害虫的.秘密?
2、苍蝇长得怎么样?有几条腿?腿上有什么?苍蝇头上有什么?身体两旁有什么?
小结:苍蝇有六只脚,腿上有毛,它有两对翅膀,一对又圆又大的眼睛。
3、苍蝇最喜欢呆在什么地方?(又脏又臭的地方)
小结:苍蝇的脚停在脏的地方,它脚上的毛沾满了细菌,又喜欢在饭菜和水果上停下,把细菌传播开来。
6、苍蝇是害虫,我们看见苍蝇该怎么办?
(边看录像,边小结)
小结:看见苍蝇就用苍蝇拍或雷达药水把它打死,所以我们平时不要随地大小便,不要在地上乱扔果皮,要保持环境清洁卫生。
(二)、认识蚊子
1、苍蝇有个好朋友是谁呀?我们来看一看。(播放音效)
2、蚊子有什么危害?
小结:蚊子要咬人,用嘴巴里的吸管吸血,它还会传染疾病,吸了生病人的血又去吸不生病的人的血,这样就会把疾病传染给病人,使别人生病。
3、那么,我们用什么办法来消灭蚊子呢?(点蚊香,喷驱蚊药水等)
(边看PPT,边小结)
(三)、认识蟑螂
1、除了蚊子、苍蝇,你还知道有什么害虫吗?(蟑螂)
2、人们为什么讨厌蟑螂呢?
(与幼儿边看录像,边小结)
价值分析:通过阅读自制图书、观看录像等多种形式,了解苍蝇、蚊子、蟑螂对人们的危害。
三、 游戏:消灭害虫,大家一起来
1、我们这里也有许多的害虫,请你去把它找出来,然后每人拿一个苍蝇拍,去把它们消灭掉。
2、幼儿去消灭害虫
3、你消灭了哪些害虫?几只苍蝇?几只蚊子?几只蟑螂?那你一共消灭了几只害虫?
4、总结:你们的本领真大,消灭了这么多的害虫,使我们的环境变得越来越美丽,更好地迎接世博。
价值分析:通过游戏,巩固对苍蝇、蚊子和蟑螂的认识。
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